En este seminario, cuyo tema varía de un año a otro, se analizarán diferentes debates relativos a la literatura hispánica desde los años 1990 hasta la actualidad. Se estudia la tensión entre ficción y realidad tal como se establece en diferentes géneros literarios en boga en la literatura hispánica actual. De acuerdo con los presupuestos de la maestría “Literature Today”, se realizará un acercamiento a la literatura desde un enfoque interdisciplinario e integrado que tome en cuenta las condiciones de producción y creación, las políticas editoriales, la circulación y la recepción internacional de la literatura de habla hispana, así como su inserción en la “literatura mundial”. Casos paradigmáticos son la nueva narrativa española, la novela post-macondista, las literaturas del “yo” (autobiografía, autoficción, testimonio, etc.), temas sociales de actualidad como la memoria individual y colectiva, la violencia y la violación de los derechos humanos en diferentes géneros y medios (testimonio, novela histórica, crónica, telenovela, etc.), la literatura migrante y transfronteriza y la obra de autores concretos como Roberto Bolaño, cuya autorrepresentación como “escritor global” y la construcción de su mito nos permitirán repensar categorías como “cosmopolitismo” y “post/trans/nacionalismo”.
Además de adquirir conocimientos concretos sobre un fenómeno actual de las literaturas hispánicas contemporáneas, los estudiantes mejoran sus destrezas académicas, su capacidad crítica y analítica y sus habilidades para la investigación en su vertiente oral y escrita.
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Durante las primeras semanas del curso, los/as estudiantes deberán leer y debatir en clase varios textos literarios y estudios para familiarizarse con algunas de las tendencias principales de la literatura hispánica actual. A continuación, se centrarán en un caso concreto y prepararán una propuesta de investigación al respecto, que presentarán oralmente en clase. Los estudiantes darán sugerencias y retroalimentación a sus compañeros/as para mejorar sus propuestas. Por último, desarrollarán su propuesta por escrito en un trabajo de investigación.
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