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Cursus: SP3V14203
SP3V14203
Adquisición del español como lengua materna y segunda lengua
Cursus informatieRooster
CursuscodeSP3V14203
Studiepunten (ECTS)7,5
Categorie / Niveau3 (Bachelor Gevorderd)
CursustypeCursorisch onderwijs
VoertaalSpaans
Aangeboden doorFaculteit Geesteswetenschappen; BA Onderwijs Geesteswetenschappen; Ug School Talen, Literatuur en Communicatie;
Contactpersoondr. S. Baauw
Telefoon+31 30 2536081
E-mailS.Baauw@uu.nl
Docenten
Contactpersoon van de cursus
dr. S. Baauw
Overige cursussen docent
Docent
dr. S. Baauw
Feedback en bereikbaarheid
Overige cursussen docent
Docent
dr. M.K. Jauregi Ondarra
Overige cursussen docent
Blok
4  (23-04-2018 t/m 29-06-2018)
Aanvangsblok
4
TimeslotB: DI-ochtend, DO-middag, DO-namiddag
Onderwijsvorm
Voltijd
OpmerkingEn clase la lengua de comunicación es el español. Deze cursus is onderdeel van VP2 Spaans - Taalkunde en vertalen.
Cursusinschrijving geopendvanaf 03-04-2018 09:00 t/m 04-04-2018 23:59
AanmeldingsprocedureOsiris
Inschrijven via OSIRISJa
Inschrijven voor bijvakkersJa
VoorinschrijvingNee
WachtlijstNee
Plaatsingsprocedure(Sub)school
Cursusdoelen
En este curso el estudiante practicará con el análisis de textos complejos y de interpretar datos de la adquisición de español a la luz de la literatura teórica. También adquirirá conocimiento de los procesos implicados en el aprendizaje de una lengua, tanto primaria como secundaria, conocimiento que resultará útil en cualquier actividad laboral relacionada con la enseñanza de las lenguas segundas o extranjeras. La relevancia social de los conocimientos adquiridos en este curso consiste en un mayor entendimiento del proceso de adquisición, tanto monolingüe como bilingüe, fenómenos muy relevantes en nuestro mundo cada vez más globalizado.
Inhoud
En este curso se estudia el proceso de adquisición del español por niños como lengua materna y por adultos como segunda lengua.  Temas que se discutirán son los diferentes fases de adquisición por las que pasa el aprendiz, el papel de aspectos biológicos y sociales que determinan el proceso de aprendizaje, las diferencias y semejanzas entre la adquisición de la lengua materna y la segunda lengua y la adquisición bilingüe. Estos temas se discutirán usando la lingüística teórica como herramienta de análisis. Finalmente se estudiará el proceso de adquisición como lengua extranjera y su relevancia para los métodos educativos.

Lingua Receptiva
En este curso se permite ‘Lingua Receptiva’. El curso se imparte en español, pero está abierto a estudiantes que tienen un dominio pasivo del español (como lengua receptiva). Estos estudiantes podrán participar en neerlandés o inglés, y podrán examinarse en dichas lenguas. Si quieres participar usando ‘Lingua Receptiva’, ponte en contacto con el profesor. Ojo: si decides hacer uso de Lengua Receptiva, el curso será considerado como materia optativa del ‘profileringsruimte’, y no podrá formar parte del ‘major’ o ‘minor’ de tu programa. 

This course is the fourth course in specialization Taalkunde en vertalen.
Ingangseisen
Voorkennis
Conocimiento activo y receptivo del español a nivel de (B.2), conocimiento de la lingüística hispánica a nivel introductorio.
Voorkennis kan worden opgedaan met
Taalverwerving 4 Spaans;
Español 4;
Introducción a la lingüística española;
Lengua española: pasado y presente.
Verplicht materiaal
Wordt nader bekendgemaakt
Se publicarán el programa y los materiales al comienzo del curso.
Werkvormen
Hoorcollege

Werkcollege

Algemeen
Durante las clases se estudian los temas y se hacen los ejercicios.

Voorbereiding bijeenkomsten
Los estudiantes estudian los textos y preparan algunos de los ejercicios antes de las clases.

Bijdrage aan groepswerk
Hacer preguntas sobre los textos, contestar a las preguntas acerca de los textos y ejercicios, realizar una pequeña investigación.

Toetsen
Paper
Weging40
Minimum cijfer-

Schriftelijk tentamen 1
Weging30
Minimum cijfer-

Schriftelijk tentamen 2
Weging30
Minimum cijfer-

Beoordeling
La capacidad de analizar, valorar y describir aspectos de la adquisición del español como lengua nativa y como segunda lengua.

Deadlines
El programa y las fechas de entrega se publicarán al comienzo del curso.

Aspecten van academische vorming
Academisch denken, werken en handelen
Communicatieve vaardigheden
Kennis hanteren in een bredere context
Hanteren van wetenschappelijk instrumentarium

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