Let op: Deze cursus telt mee bij de totstandkoming van het Bindend Studieadvies voor eerstejaars bachelorstudenten.

De cursus biedt aan de hand van centrale thema's binnen het vakgebied een verdieping in de persoonlijkheidsleer en een kennismaking met de toepassingen van de persoonlijkheidsleer in onderzoek en beroepspraktijk, waarbij het accent ligt op gezondheid. Tijdens het practicum onderzoeksvaardigheden wordt aan de hand van een op onderzoeksvaardigheden gerichte referaatopdracht ervaring opgedaan in wetenschappelijk presenteren en in veldopdrachten staat het leren en oefenen van academische vaardigheden centraal.
 
Een student dient na afronding van deze cursus:
•         gedetailleerd inzicht te hebben in zeven oriëntaties op persoonlijkheid.
•         zodanig te hebben leren oefenen met de centrale concepten uit deze oriëntaties, dat een basis gelegd wordt voor toepassingen in theorie en praktijk in het bijzonder voor toepassingen in het veld van gezondheid;
•         uit te kunnen leggen op welke specifieke wijzen vanuit de persoonlijkheidsleer verschillen tussen mensen worden onderzocht;
•         uit te kunnen leggen hoe de persoonlijkheidsleer toegepast wordt in de praktijk en te werk gaat bij de praktische oplossing van problemen;
•         kennis uit de persoonlijkheidsleer te hebben toegepast in een referaatopdracht en veldopdrachten, gericht op het leren en oefenen van onderzoeksvaardigheden en andere academische vaardigheden;
•         de relaties van de persoonlijkheidsleer met andere delen van de psychologie te begrijpen in het bijzonder de relaties met gezondheidspsychologie en klinische psychologie;
•         Inzicht te hebben verkregen in wetenschapsfilosofische aspecten van de persoonlijkheidsleer.

Relatie tussen de toetsen en leerdoelen Kennis en inzicht worden getoetst met een schriftelijk tentamen. Academische vaardigheden waaronder onderzoeksvaardigheden worden getoetst in een referaatopdracht met bijbehorend draaiboek voor verantwoording van de geleerde vaardigheden en in veldopdrachten.

Persoonlijkheidsleer verwijst naar verschillen in personen, wat uniek is aan een persoon,hoe een persoon in de wereld staat en omgaat met andere mensen. De precieze betekenis van de term `persoonlijkheid' wordt echter gekleurd door de oriëntatie van waaruit de persoonlijkheid wordt beschouwd. In de cursus staan zeven oriëntaties centraal: (1) trek- dispositioneel, (2) biologisch, (3) psychodynamisch-motivationeel, (4) conditionering, (5) fenomenologisch-humanistisch (6)  sociaal- cognitief (7) en de gehele persoon (integratie). In de cursus wordt vooral aandacht geschonken aan de `normale' persoonlijkheid met soms een illustratie aan de hand van extreme of afwijkende persoonlijkheden. Klassieke en recente onderzoeksbevindingen en toepassingen zullen worden gebruikt om te illustreren in hoeverre en hoe persoonlijkheid een rol speelt in (zowel geestelijke als lichamelijke) gezondheid.

Onderzoeksvaardigheden
Het practium onderzoeksvaadigheden  is onderdeel van het programma Major Verplicht. Een belangrijk onderdeel in deze cursussen is het ontwikkelen van vaardigheden in wetenschappelijk denken en onderzoek. Hoewel bij elk vak een andere set van vaardigheden is ondergebracht, zijn deze natuurlijk voor elk vak binnen de psychologie van belang. Binnen de cursus Ontwikkelingspsychologie ligt de nadruk op a) het verzamelen van gegevens in het veld en een ethische beroepshouding in deze, b) het synthetiseren en reflecteren op gegevens uit de literatuur en het veld, en c) het schrijven van de inleiding en discussie van een onderzoeksverslag.
 

Schriftelijk tentamen 
Vaardigheden in wetenschappelijk denken:
•         kennen, begrijpen en kunnen toepassen van kennis op het gebied van 'Persoonlijkheid en Gezondheid'.

Werkgroepopdrachten
Communicatieve Vaardigheden:
•         Mondeling presenteren van een referaat dat analytisch, boeiend en informatief is en een goede vorm heeft.
•         Een discussie kunnen voorbereiden en voeren.

Reflectieve vaardigheden
•         Persoonlijkheid en toepassingen vanuit de persoonlijkheidsleer academisch kunnen beschouwen.

Professionele vaardigheden
•           Plaatsen van theoretische kennis in toepassingsgebieden van de persoonlijkheidsleer; met name in het veld gezondheid.