|
De student(e)
• heeft kennis van de betekenis en toepassing van concepten als tolerantie en godsdienstvrijheid
• heeft inzicht in de rol die religie(s) bij onderwerpen op het gebied van mensenrechten en tolerantie kunnen spelen
• kan morele problemen herkennen die in een context van religieuze diversiteit van belang zijn
• kan morele problemen met behulp van verschillende ethische begrippen en concepties analyseren en beoordelen
|
|
|
Sociale instituties van liberaal-democratische samenlevingen als Nederland willen het mogelijk maken dat mensen met verschillende wereldbeschouwingen en religies vreedzaam met elkaar samenleven. De vrijheid om naar eigen inzicht waarden en ideeën van het goede leven te realiseren geldt daarbij als een groot goed. Maar de daarmee verbonden diversiteit kent ook haar eigen problemen. Verschillende religieuze en wereldbeschouwelijke overtuigingen en praktijken bestaan niet altijd vreedzaam naast elkaar. Daarom wordt het onderwerp tolerantie steeds belangrijker. Maar wat betekent eigenlijk precies tolerantie? Zijn we verplicht tolerant te zijn? Waar liggen de grenzen van tolerantie? En wat is de rol van religie in dit discours?
In de cursus leren de studenten belangrijke concepten kennen. Daarnaast worden verschillende concrete praktische en ethische c.q. morele problemen onderzocht die expliciet met religieuze diversiteit, tolerantie en godsdienstvrijheid te maken hebben.
Deze cursus is onderdeel van het verdiepingspakket Religie, politiek en maatschappij (Bachelor Religiewetenschappen) en van het kernpakket Religie en cultuur (TCS).
Voor studenten LAS en TCS die deze cursus volgen als deel van het kernpakket van hun hoofdrichting geldt een verplichte voorbereiding. Neem voor meer informatie contact op met je tutor of kijk op tcs.sites.uu.nl/.
|
 |
|