Il corso, preliminare alla stesura della tesi di laurea breve nel blocco 4, ha come scopo principale quello di preparare gli studenti alla ricerca e alla scrittura accademica. Per offrire un tutoraggio personalizzato, gli studenti lavorano a un proprio argomento di ricerca, stabilito in accordo con i docenti del corso. La forma del laboratorio permette però di concepire la ricerca e la scrittura come un lavoro collettivo e prevede forme di interazione quali peer-feedback, presentazioni orali e una discussione dei risultati in classe.
Livello ERK raggiunto: Lettura (comprensione scritta e orale) C1, scrittura B2, interazione e presentazione orale B2.
|
|
|
In questo corso per gli studenti che nel secondo anno hanno seguito il "verdieping", vengono esercitate in fasi programmate e progressive la ricerca e la scrittura di una tesi di bachelor. Il lavoro individuale viene sempre confrontato con il lavoro degli altri studenti, di modo che non si esercitino solo le abilità mirate allo svolgimento della propria ricerca ma anche quelle di valutazione critica di altre ricerche, svolte in campi affini o diversi dalla propria disciplina. Con l’aiuto della consultazione di diversi manuali di scrittura e di compiti che permettono di lavorare allo stile, alla terminologia e alla struttura di un’argomentazione accademica, gli studenti arrivano alla stesura di una proposta di ricerca, che verrà consegnata nella forma di un paper alla conclusione del corso. Tale forma accademica di condivisione del sapere permette agli studenti anche di esercitare le loro competenze critiche e di valutazione. La scrittura della proposta di ricerca verrà inoltre guidata attraverso compiti di peer feedback.
|
 |
|