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Erfolgreiche Teilnehmer*innen können die deutsche Sprache im nicht-akademischen Kontext angemessen verwenden sowie selbst verfasste Texte redigieren und verfügen über detaillierte Kenntnisse der Kultur des deutschsprachigen Gebietes. Sie können auf folgenden Niveaus des GER kommunizieren:
Sprechen / Gespräche führen: B2
Lesen / Hören / Schreiben: B2/C1
Alle Fertigkeiten werden im Kurs geprüft. Das Bestehen des Kurses bedeutet nicht, dass das Zielniveau in allen Fertigkeiten erreicht wurde.
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In diesem Kurs wird die Sprachfertigkeit der Teilnehmer*innen weiter ausgebaut, wobei die Verbesserung der Lese- und Schreibfertigkeit und der Erwerb von Planungs-, Redigier- und Revisionsfertigkeiten im Mittelpunkt stehen. Eine besondere Rolle spielt neben dem Spracherwerb der kreative Umgang mit literarischen Texten, der im Seminar auf vielfältige Weise erprobt und mit unterschiedlichen Sachtextsorten (Brief, Protokoll, Rezension usw.) kombiniert wird.
Die Studierenden erhalten außerdem einen Einblick in ausgewählte Bereiche der Kultur des deutschsprachigen Gebietes. Die Vermittlung von sprachlichen und kulturellen Inhalten erfolgt nicht getrennt, sondern integriert.
Anhand von kulturhistorisch relevanten Texten, theoretischen Erläuterungen im Kurs und intensiven Übungen verbessern die Teilnehmer*innen ihre Lese- und Schreibfertigkeit auf einem noch nicht-akademischen Niveau. Dabei wird ebenfalls das gemeinsame Einüben von Planungs-, Redigier- und Revisionsfertigkeiten im Vordergrund stehen. Die Teilnehmer*innen werden darüber hinaus Wortschatz und Redemittel erweitern sowie Techniken der Wortschatzerweiterung erlernen. Im Kurs werden alle kommunikativen Fertigkeiten geübt.
Der Kurs wird im Blended Learning Verfahren gegeben.
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