|
Denken over kunst richt de aandacht van de studenten op de grondslagen van het eindwerkstuk dat ze in de volgende onderwijsperiode gaan schrijven. Aan de hand van voorbeelden van actueel onderzoek oriƫnteren ze zich op kunsthistoriografische en wetenschapsfilosofische vragen, en op de wetenschappelijke en maatschappelijke legitimering van kunst- en architectuurhistorisch onderzoek. Ze krijgen inzicht in de fundamenten van wetenschappelijke integriteit (eerlijkheid, zorgvuldigheid, transparantie, onafhankelijkheid, verantwoordelijkheid). Ze passen hun inzichten toe door het formuleren van een concrete onderzoeksvraag, met wetenschappelijke en maatschappelijk legitimatie.
|
|