De student:
1. kent de belangrijkste concepten, stromingen en personen uit de geschiedenis van de islam
2. kent de belangrijkste leerstellingen en praktijken van de islam.
3. heeft elementair inzicht in de diversiteit binnen het hedendaagse islamitische denken.
4. (doel aparte vaardighedenwerkgroep eerstejaars Religiestudies en Islam en Arabisch:) beschikt over academische vaardigheden, waaronder het formuleren van een probleemstelling en het schrijven van een coherent betoog
|
|
In deze cursus wordt ingegaan op de ontstaansgeschiedenis, de normatieve bronnen, de grondslagen en de verschillende stromingen van de Islam. Ook wordt aandacht besteed aan de moderne ontwikkelingen sinds het einde van de negentiende eeuw, het moderne religieuze denken, de houding ten opzichte van de moderniteit en de Islam in Nederland. Aan de hand van een aantal opdrachten doen studenten zelf onderzoek naar actuele thema's in relatie tot islam, zoals positie van vrouwen, beeldvorming over Islam, institutionalisering van de Islam in Europa en islamitisch recht in Europa.
|
|