SluitenHelpPrint
Switch to English
Cursus: CI3V14104
CI3V14104
Mobiele communicatie
Cursus informatieRooster
CursuscodeCI3V14104
Studiepunten (ECTS)7,5
Categorie / Niveau3 (Bachelor Gevorderd)
CursustypeCursorisch onderwijs
VoertaalNederlands
Aangeboden doorFaculteit Geesteswetenschappen; BA Onderwijs Geesteswetenschappen; Ug School Talen, Literatuur en Communicatie;
Contactpersoondr. J.F. van Vught
E-mailJ.F.vanVught@uu.nl
Docenten
Contactpersoon van de cursus
dr. J.F. van Vught
Overige cursussen docent
Docent
dr. J.F. van Vught
Overige cursussen docent
Docent
T. de Winkel
Overige cursussen docent
Blok
4  (23-04-2018 t/m 29-06-2018)
Aanvangsblok
4
TimeslotD: WO-middag, WO-namiddag, Vrijdag
Onderwijsvorm
Voltijd
OpmerkingDeze cursus maakt deel uit van het CIW verdiepingspakket Digitale communicatie.
Cursusinschrijving geopendvanaf 03-04-2018 09:00 t/m 04-04-2018 23:59
AanmeldingsprocedureOsiris
Inschrijven via OSIRISJa
Inschrijven voor bijvakkersNee
VoorinschrijvingNee
WachtlijstNee
Plaatsingsprocedure(Sub)school
Cursusdoelen
Na afloop van de cursus kan de student:

de historische, politieke, economische, sociale en/of culturele context van mobile communicatie typeren.
onder begeleiding een (auto)etnografisch onderzoek uitvoeren naar een mobiel communicatiefenomeen.
een onderzoeksopzet mondeling presenteren bestaande uit de probleemstelling, wetenschappelijke relevantie, een beknopt theoretisch kader en een uitgewerkte (auto)etnografische methode.
de methode én analyse van etnografisch onderzoek op wetenschappelijke verantwoorde wijze rapporteren.
Inhoud
In relatief korte tijd is het media- en communicatielandschap vrijwel volledig 'gemobiliseerd'. In ons dagelijks handelen spelen mobiele draadloze communicatie-apparaten inmiddels een niet meer weg te denken rol. We gebruiken mobiele media in onze sociale interactie met elkaar, voor internet browsing, voor onze nieuwsvoorziening, bij het kijken van video’s of het spelen van games, of bij het maken van foto’s of het schieten van film. Dit pervasieve karakter van mobiele media leidt ook tot interesse vanuit de media- en communicatiewetenschappen. Deze cursus biedt een introductie op dit relatief nieuwe veld van mobiele media en communicatiestudies en onderzoekt daarmee de geschiedenis en de eigenschappen van mobiele media, de wijze waarop deze apparaten worden gebruikt in ons dagelijks leven, en de rol van deze media in bredere sociaalpolitieke bewegingen. Naast deze brede introductie plaatst de cursus deze mobiele media ook binnen het ‘games & play’ debat en biedt het een meer gefocuste discussie van mobiele games en de speelsheid die mobiele media faciliteren.
De werkgroepen worden georganiseerd rondom de opzet en uitvoering van de verschillende onderzoeken. Voor deze onderzoeken fungeren verschillende mobiele applicaties als onderzoeksonderwerpen waarbij er één of twee gespeeld worden tijdens een workshop in de cursus. Deze location-based apps roepen bijvoorbeeld vragen op over de relatie tussen speler en stad, de relatie tussen spelers onderling, spelgedrag als “mini-activisme”, de relatie tussen spel en werkelijkheid, performatieve cartografie en nieuw navigatiegedrag. De studenten zullen aan de hand van hun ervaringen met één van deze twee apps of een andere zelf gekozen app een (analytisch auto-)etnografisch onderzoek doen.
 
Deze cursus is het 4e vak in Verdiepingspakket ‘Digitale communicatie’
 
 
Ingangseisen
Voorkennis
Basiskennis over het onderzoeksveld en theorieën van nieuwe media
Voorkennis kan worden opgedaan met
Ciw-Digitale communicatie (CI2V14003)
Bronnen van zelfstudie
Lister, Martin et al. (2009). New media: A critical introduction. Londen: Routledge.
Verplicht materiaal
Wordt nader bekendgemaakt
-
Werkvormen
Hoorcollege

Werkcollege

Algemeen
De hoorcolleges bieden een overzicht en theoretisch kader waarbinnen mobiele communicatie bestudeerd kan worden, en staan vooral in het teken van kennisoverdracht. De werkcolleges bieden toelichting en verdieping op de onderwerpen die in de hoorcolleges worden besproken, en vragen van studenten om zowel individueel als in groepsverband actief te zijn met het behandelen van literatuur, het uitvoeren en presenteren van onderzoek, en het schrijven van de eindpaper.

Voorbereiding bijeenkomsten
Ter voorbereiding op de hoor- en werkcolleges bestudeert de student de opgegeven literatuur en maakt hij/zij diverse opdrachten.

Bijdrage aan groepswerk
Kritisch luisteren, maken van aantekeningen, stellen van vragen, samenwerken aan groepsopdrachten, discussiëren, debatteren, presenteren, en deelnemen aan peer review sessies.

Toetsen
Opdracht(en) 1
Weging20
Minimum cijfer-

Opdracht(en) 2
Weging20
Minimum cijfer-

Paper
Weging60
Minimum cijfer5,5

Beoordeling
- de mate waarin de student genuanceerd maar volledig het veld van mobiele mediastudies kan karakteriseren (toets 1).
- de wijze waarop de student een onderzoeksvoorstel kan presenteren aan vakgenoten. (toets 2).
- de kwaliteit waarmee de student op (auto-)etnografische wijze (participerende observatie, verslag kan doen van een mobiele communicatiefenomeen (toets 3).

Deadlines
Deadlines worden in de cursushandleiding bekend gemaakt.

Aspecten van academische vorming
Academisch denken, werken en handelen
Communicatieve vaardigheden
Hanteren van wetenschappelijk instrumentarium

SluitenHelpPrint
Switch to English