Het doel van deze cursus is dat studenten inzicht krijgen in de achtergrond van experimentele methoden en statistische technieken en dat ze ervaring krijgen met het toepassen en rapporteren daarvan. Nadruk ligt op methoden en technieken die relevant zijn voor onderzoek, vanuit een KI invalshoek.
Meer algemene doelen zijn het aanleren van academisch denken, het vergelijken van verschillende wetenschappelijke opvattingen, het uitvoeren van experimenteel wetenschappelijk onderzoek, het ontwikkelen en toetsen van theorieën en modellen en het rapporteren van wetenschappelijke bevindingen.
|
|
De cursus heeft drie verschillende onderwijsvormen.
Practicum
De studenten werken gedurende de gehele cursus aan een onderzoeksproject. Ze analyseren data van een psychologisch experiment, ontwikkelen een cognitief model en toetsen hoe goed het model de experimentele data beschrijft. De resultaten worden uiteindelijk opgeschreven in een kort verslag. In het practicum passen studenten de kennis die ze hebben opgedaan in de hoorcolleges toe.
Werkcolleges
In de werkcolleges oefenen studenten met de statistische concepten uit het hoorcollege. Ze zullen deze concepten later ook toepassen in het practicum.
Hoorcolleges
Tijdens de hoorcolleges wordt de benodigde theoretische onderbouwing van de tijdens het practicum gebruikte methodes behandeld.
• De colleges van Chris Janssen zullen zich voornamelijk richten op methoden en cognitieve modellen. Welke stappen zijn bijvoorbeeld belangrijk bij het opzetten van een psychologisch experiment? En hoe kun je menselijk gedrag met computer simulaties nabootsen?
• In de colleges van Rosalie Iemhoff zullen meer in het algemeen de twee belangrijkste opvattingen (Bayesiaans en orthodox) binnen de statistiek en de daarbij behorende methodes behandeld worden.
|
 |
|